[马克思主义哲学]哲学史上的两大“对立”(6)
文章出处： 发布时间：2006-07-05
37、主要矛盾和非主要矛盾：
主要矛盾是指在事物多种矛盾所构成的体系中对事物发展起着领导、决定作用的矛盾，规定或影响其他矛盾的存在和发展；
非主要矛盾（次要矛盾）是指处于从属地位和不起决定作用的矛盾。
主要矛盾和非主要矛盾两者之间是对立统一的关系，相互区别，相互作用并在一定条件下相互转化。
认识和实践上，坚持分清主次，学会抓中心、抓重点、抓关键并兼顾其他。
38、矛盾的主要方面和非主要方面：
矛盾的主要方面是指矛盾双方中起主导作用的方面；
矛盾的非主要方面是指矛盾双方中起从属地位、不起主导作用的方面。
事物的性质主要的是由取得支配地位的矛盾的主要矛盾的主要方面所规定的。
39、矛盾发展的不平衡原理的意义：
坚持唯物辩证法的两点论和重点论相统一的观点和方法，坚持两点论，反对一点论；坚持重点论，反对均衡论。
坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线是贯彻和体现这一观点和方法。
40、具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
“具体问题具体分析”这一原则和方法来自1920年列宁的“具体地分析具体的情况”之说，列宁这句话的最新翻译是“对具体情况作具体分析”。
⑴、对具体问题进行具体分析，是认识事物的基础。因为客观世界中的一切事物都是具体的，而具体事物的性质又都是由它内部所包含的特殊矛盾所决定的。因此，只有具体分析具体事物，认识矛盾的特殊性，才能认识事物的本质，揭示事物的规律，体现出马克思主义是认识世界和改造世界的统一。
⑵、对具体问题具体分析，是解决矛盾的前提。认识矛盾的目的，在于解决矛盾，不同性质的矛盾，只有用不同的方法才能解决。因而，只有对具体问题进行具体分析，才能找到解决矛盾的具体方法，才能体现马克思主义的科学性和活力。
⑶、对具体问题具体分析，是把马列主义的普遍原理同中国的具体实践相结合的保证，‘也只有这样，才能走出一条具有中国特色的社会主义道路来，才能体现出马克思主义实践的革命的本质。
41、中国传统哲学中的矛盾观及其现代意义：
⑴、在中国，有着丰富的关于矛盾的辩证法思想。如《易经》中的“一阴一阳之谓道”，把阴阳矛盾看作是变化发展的根本之道，春秋史墨的“物生有两”，孙子的“奇正相生”的军事辩证法，五行论“相生相克”理论，老子的“相反相成”“反者道之动”的思想，王充的“同气相成，殊气相革”观点，王安石的万物“皆各有耦”、“ 耦之中又有偶”，朱熹认为万物“无独必有对”、“万物皆有两端”，张载的“一物两体”，“动非自外”，王夫之的“荣枯代谢而弥见其新”的新陈代谢思想等都是对矛盾、辩证法的深刻理解与表述。
⑵、上述理论表明中国传统哲学对事物矛盾统一关系的多层面、多角度的认识和把握，上述观点强调矛盾的对立的统一，使两端都可以同时存在、发展。在现代社会，这种观点依然具有较为普遍的方法论意义。中国哲学矛盾观和马克思主义哲学矛盾观相联系，更证明了马克思主义矛盾观是人类智慧的继承、发扬，更证明了马克思主义哲学的真理性。
42、主观辩证法与客观辩证法的关系，是反映被反映的关系。
⑴、主观辩证法：是指客观世界（包括自然界和人类社会）的普遍联系和运动、变化、发展规律，它在人的意识之外且不依赖人的意识而存在。
⑵、客观辩证法：又称概念辩证法或辩证思维，它是通过概念、判断、推理等形式对客观事物的辩证过程的能动反映的运动与结果，同形而上学思维根本对立，核心内容是在对立统一中思维。主观辩证法，是对客观物质世界的辩证发展规律的自觉反映。
⑶、辩证思维的意义：只有辩证思维才能对客观事物的辩证发展进行正确的概括，上升到科学的理性认识，建立科学的理论体系。
43、辩证思维的基本方法－归纳和演绎：(超纲)
⑴、归纳是指从许多个别事实中概括出一般结论的思维方法，特点是从个别到一般，从特殊到普遍。
⑵、演绎是指从一般的概念、原理推理出个别结论的思维方法。
⑶、两者是对立统一的关系，是相互依赖、相互促进的，归纳是演绎的基础和补充，演绎是归纳的前导和补充。
44、辩证思维的基本方法－分析和综合：(超纲)
⑴、分析是在思维中把认识对象整体分解为各个组成部分，分别加以研究和认识的思维方法，特点是从整体到部分。
⑵、综合是把各个部分联系起来作为一个整体加以研究和认识的思维方法，特点是从部分到整体。
⑶、分析和综合是对立统一的关系，两者密切联系、不可分割的，分析是综合的基础，综合是分析的前导，在一定条件下互相转化、互相过渡。
44、辩证思维的基本方法－由抽象上升到具体：(超纲)
⑴、抽象是指思维对客观事物某种属性的反映，是抽取和撇开的统一。
⑵、具体是指思维的具体，是许多规定的综合，多样性的统一。
⑶、由实践到认识的过程就是认识从感 性具体——理性抽象——思维具体的过程。
45、辩证思维的基本方法－逻辑的历史的统一：(超纲)
⑴、历史是指客观事物的发展过程以及人对此的认识过程。
⑵、逻辑是指上述过程在思维中的反映，即对历史的概括和总结。
⑶、两者的统一是指理论的认识的逻辑进程同客观现实的历史发展进程相一致。
46、辩证思维方法与现代科学研究：
⑴、现代科学研究方法：即现代科学的思维方法是适应现代实践活动方式和现代科技革命而创立的方法体系，它与辩证思维方法一起，构成现代思维方法的主要内容。现代科学思维方法一般归纳为：控制方法、信息方法、系统方法、模型化方法、理想化方法等等。
⑵、辩证思维方法与现代科学的思维方法的关系：是普遍和特殊、共性与个性的关系。前者是研究普遍规律的方法，后者是研究特殊规律的方法。两者是相互联系、相互补充、相互促进的。
⒈辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提，辩证思维的方法贯彻于现代科学思维之中。
⒉现代科学思维的方法不仅证实和丰富辩证思维方法，而且将进一步促进辩证思维方法的具体化、深入化。
⑶、辩证思维方法和科学思维方法关系的意义：不能把两种思维方法对立起来或相互取代，而是要把两者有机地统一起来，发挥各自的功能，自觉地推动哲学和现代科学的研究，为社会主义现代化事业作出贡献。
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