100.D这也是一道补充词语的题目，和上一道题不同，这道题不属于近义词语辨析，这就需要根据上下文的意思，寻找一个正确的答案。括号内要填写的词语是用来修饰限制“手段”的，而“这类手段”所指代的内容，在破折号之后有详细的解释说明：指的是仪器、电子计算机等等。这些物品都是用来帮助人们认识事物的，相当于人的眼睛。所以在所给的四个项中，“物化”比较合适? B项不具有概括性，因为电子计算机等不一定就是单纯用来检测的，所以B项也不恰当。C项之所以也不合适，是因为一来在题干中没有涉及到可靠手段和不可靠手段之别，二来仪器、电子计算机也不一定完全是可靠的。故本题的正确答案为D项。 

101.D从“世界遗产所在地国家必须保证遗产的真实性和完整性”，可确认A项能被推出；从“世界遗产的功能，第一层是科学研究”，可确认B项能被推出；从“但还有许多不尽人意的地方”，可确认C项能被推出。D项在题干陈述中没有涉及到，所以无法被推出。 

102.CC项是对“思想家的使命，只在于表述以他自己的眼光、角度对世界的认识和解释”这句话的概括。 

103.C“饭碗”即就业岗位，所以题干论述的是投资与就业机会两者之间的关系问题。A项错误，扩大投资能为后人增加“饭碗”，并不等于说其会压缩今人的“饭碗”；B项错误，压缩投资“有利于今天的稳定，却不利于明天的稳定”，所以不能笼统地说“压缩投资有利于稳定”；C项正确，因为扩大投资能为后人增加“饭碗”；D项错误，“压缩投资有利于今天的稳定”，并不等于说其能增加就业机会，解决当前的就业问题。 

104.C由“首先得变革微观的物质，即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎”这句话可知，微观物质是指氢原子、原子核以及质子、中子等小粒子；由“欲知物质的微观结构……把它们的内部结构和各种性质暴露出来”这句话可知，物质的微观结构是各种小粒子的内部结构。 

105.D从“看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么坚韧和美丽”这句话可看出，生命的平凡与生命的美丽是并列关系。“草芥”即形容生命的平凡。 

106.C题干由两句话构成。第一句话说明物质生产和人口生产的发展必然引起自然生态环境的两种变化：顺向改变和逆向改变。第二句话说明精神生产会扩大和加深这些改变。根据第一句话，可确定A项和D项不正确。根据第二句话，B项不正确。C项说明精神生产有两种可能性，是符合所给文字的意思的，所以是正确答案。 

107.C这是一道语句理解题。“一个曾引起人们关注的问题”所表达的内容前文没有交待，所以只能从后文中理解。后文叙述了一个现象：地球每天的时间都比前一天延长了。而时间与速度成反比，时间延长，说明地球转动的速度减慢了，所以这个“人们关注的问题”就是地球自转的速度越来越慢。因此正确答案为C项。而D项是地球自转速度加快，显然不对。A和B项是关于“地球运行的时间”的结论，显然不确切，因为所给材料中没涉及到地球每天运行的时间。故本题的正确答案为C项。 

108.CA、B、D三项都可从题干中找到依据，C项不能。根据“古典时代的雅典人好辩，还有一套民主选举办法，雄辩术风行”这句话，可推断C项表述不符合题干语意。 

109.B这是一道选择恰当词语填空的题目。这类题目要求对词语，尤其是近义词语能正确地辨析。近义词语的辨析，可以从多个方面：词义的轻重、词义的范围、词语的搭配、色彩的不同等。从所给选项来看，甲、乙两处要填写的词语分别在“界限”和“范畴”、“举足轻重”和“举世瞩目”中选出。与“界限”搭配的动词常常有“超出”、“超过”、“越过”等，和“范畴”搭配的动词常常有“属于”。甲所在的句子中心动词是“超出”，所以用“界限”搭配比较合适。“举足轻重”比喻所处的地位比较重要，“举世瞩目”形容事情比较重大，受到全世界的关注。从题干来看，乙所在的句子表达的内容是强调“丝绸之路”所经地带的位置很重要，而不是说明发生了一件让全世界都关注的事情，所以这个地方用“举足轻重”比较恰当。故本题的正确答案为B项。 

110.D从短文所介绍的试验过程可以看出，把花粉蛋白固定在试管壁上，可以继续作以下工作：注入抗体，使之与抗体结合，用水漂洗。短文中没有明确说明,花粉固定在试管壁上到底是为了哪一步方便，所以A项不符合文意。注入抗体后花粉就与抗体结合，洗掉多余的IgG4，自然就是那些没有和花粉结合的部分，所以B项符合文意，是要选择的答案。第一次清洗，已经把多余的IgG4洗掉了，所以第二次清洗的时候，洗掉的只是多余的螨虫蛋白，而没有多余的IgG4，所以C项也不符合文意。短文中没有说明给螨虫蛋白加放射性碘的原因或目的，所以D项的内容也不符合文意。故本题的正确答案为D项。 

111.B题干说明了一个问题：激励应该有适当的主体来承担。即两种情况：能直接产生经济效益的科技成果，应该由受益组织提供激励；产生巨大社会效益的科技成果，应该由政府提供激励。 

112.B从题干中对我国专利与国外专利问题进行对比的几组数字，以及两个“只”字的运用，自然可以看出作者认为我国在专利的实施和开发方面应该加大步伐。 

113.D这道题要求补充段落，属于篇章阅读理解类型。做这类题目要求具有篇章格局的基本知识，同时理解整段文章的主要内容，还要注意逻辑上的连贯。本题给出的这段话，属于总—分—总的格局，共有四句话，第一句话提出论点：孔子奠定了儒家理想人格的基本格局，第二句话解释孔子理想人格的基本内容，第三句话展开具体解释“礼”和“仁”的主要内容。要补充的是第四句话是结束语，应该具有总括作用，所以D项比较合适。A项中有“发展了前人的学说”，这是原文中没有出现的内容，所以不恰当。B项概括的是区分贤人和庸人的标志，而原文只谈到了理想人格，没有谈到贤人和庸人的区分问题，所以这个项也不正确。C项是对“礼”和“仁”的内容进一步解释说明，还是属于“分”的内容，不适合作结束语，所以也不是正确答案。故本题的正确答案为D项。 

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