广东省2006年6月4号地方省考行政能力真题(1)
文章出处： 发布时间：2006-07-05
原式=2005*20062006-2005*20052005-20052005
=2005*(20062006-20052005)-20052005
=20052005-20052005
=0
2，2，0，-4，( )
A.6 B.8 C.-10 D.-12
2-2=0,2-0=2,0-(-4)=4,-4-( )=6
所以应该是-10
1，32，81，64，25，( )，1
A，5 B，6
C，10 D，12
1^6=1
2^5=32
3^4=81
4^3=64
5^2=25
6^1=6
32，8，4，3，( )
A，4 B，3 C，2 D，1
8/32 = 1/4
4/8 =2/4
3/4 =3/4
3/3=1=4/4
1269，999，900，330，( )
270
搞到最后，觉得270是唯一能够被3整除的，就蒙了，似乎蒙对了。
1 2 2 3 4 （6）
甲50米/分、乙40米，同向，丙35米异向，甲丙遇见后2分遇见乙，求路长
1275
甲丙遇见后2分遇见乙得13相遇时,12相距150米,所走时间为15分钟,15*85=1275
由于是相向而行，所以甲丙这部分可以看作速度是85，乙丙可以看作75，由于两者相差2分钟，是整数时间，所以速度是可以被路程整除的，只有1275才能够既整除85又整除75。
一水池，用2台抽水机抽水，40分钟抽干；用4台抽水机，16分钟抽干，问要10分钟抽干水池水，要用几台抽水机？
A. 5 B.6 C.7 D.8
V+40A=80B
V+16A=64B
V+10A=?B,可解得?=60
设水池进水速度是a,每只水管抽水速度为b，则可列方程 (2b-a)*40=(4b-a)*16 =水池容积 得出b=3a/2
设要10分钟抽完要c台，则(cb-a)*10=(4b-a)*16=水池容积 得出c=6
加一倍的抽水机速度就加快了24分钟，也就是加快了大半，24、/40=3/5,而从16分钟变成10分钟，也就是加快6分钟，3/8，由于加快的速度不如前者，所以肯定不需要加多一倍洗衣机，排除8，剩下三个，感觉6是3的倍数，和3/8，3/5,24,6关系都比较密切，可能性比较大，就选了，大家不要嘲笑我啊，没有办法的办法。
在棋艺协会中，有６９人会象棋，５８人会军棋，有１２人两样都不会，有３０人两样都会．问这个协会共有多少人？
Ａ．１０９ Ｂ．１３９（不肯定） Ｃ．？ Ｄ．？
这个比较简单了，（69＋58）－30＋12=139,因为69＋58其实相当于把两样都会的三十人加了两次，所以要减去一次。
浓度3％盐溶液，加一定量水后浓度变为2％，在加同样量的水后浓度是多少？
A. 1.15 % B. 1.5% C.1.8% D0.5%
这个也没有时间算了，但是推断，加一次变成了3％，再加一次变成2％，所以由于前面加的已经比第三次多了，所以第三次绝对没有办法将浓度稀释一半而成为1，因此第三次后浓度大于1％，而小于2％，1.8似乎很难计算出来，不符合公务员考试出题的规律，所以选了1.5这个居中的答案，回来验算了一下，对了，呵呵。
已知甲的12%为13,乙的13%为14,丙的14%为15,丁的15%为16,则甲,乙,丙,丁4个数最大的数是:
A甲 B乙 C丙 D丁
这个也是用简便方法的，设四个数分别是13/12,14/13,15/14.16/15.比较大小的时候没有直接比较甲乙，而是比较了3/2和4/3,由于3/2比4/3明显大，心算就可以看出来，所以肯定是甲最大了。稍微省了点运算量。
300米封闭花坛，每3米挖坑栽树，挖了30个后，接到通知，改为每5米挖坑栽树，为还要挖多少个坑。
A.37 B.53 C.54 D.60
挖30个,距离为3*29=87米,其中处于0,15,30,45,60,75米的不用重新挖,还要挖54个
某地区，家用电0.6元每度，超过定额部分已原价的80％收费，现一住户用电100度，交费37.2(记不清了）元，问定额用电多少度？
A. 60 B. 70 C. 80 D.90
80×0.6+0.6×0.8×20＝57.6
标准用电每度0.6,超出部分80%,100度,实交57.6,求标准用电量 我答的是80
甲４天入城一次，乙７天进城一次，丙１２天才进城一次，他们三人于今天相遇，问下次他们三人再次相遇是几时？
Ａ．？ Ｂ．？ Ｃ．８４ Ｄ．？ （的确是不太记得，不好意思）
甲丙遇见后2分遇见乙得13相遇时,12相距150米,所走时间为15分钟,15*85=1275
一批商品，按期望获得50%的利润来定价，结果只销售了70%的商品，为了尽早销掉剩下的商品，商店决定按定价打折扣销售，这样获得的全部利润是原来的期望利润的82%，问打了多少折扣？8折
［分析与解］题中没有给出具体数量，且数量关系错综复杂，不易理清头绪。我们不妨把这批商品的成本看作单位“1”，给这批商品的成本设一个具体数值。如假设这批商品的成本为100元（只要是100的倍数均可使问题变得简单）： 转贴于：考试大_公务员考试
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