2005行政职业能力测验A类第六章　言语理解与表达(4)

2005行政职业能力测验A类第六章　言语理解与表达(4)

文章出处：发布时间：2006-07-05

3)介词使用不当在所给题目当中，介词使用不当。介词使用不当包括用错介词和介词同宾语配合不当。
请看下面的例子：
例题1：这篇文章，对揭露“法轮功”的本质上起了重大作用。
【解析】此句中介词使用错误，即“对……上”有误，属于错用介词，应改为“这篇文章，对揭露‘法轮功’的本质起了重大作用。”删掉介词“上”或者也可改为“这篇文章在揭露‘法轮功’的本质上起了重大的作用。”
例题2：临出发前，局长语重心长地向每一位同志握手。
【解析】此句中的介词“向”属于用词错误，可以说“向人打招呼”、“向每个人问好”、“向每个人敬礼”，故应将介词“向”改成介词“和”，或者也可以改成“跟”。
上述两例都属于用错介词的情况，下面再看介词与宾语搭配不当的例子。
例题3：伟大的中国人民，正意气风发地向小康的大道上迈进。
【解析】此句的介词“向”与其后的宾语搭配不当，应改为“伟大的中国人民，正意气风发地在小康的大道上迈进”。将“向”改为介词“在”。这样通顺一些。
例题4:小明恭恭敬敬地跟俞老师敬了一个礼。
【解析】“跟”应当是“对”。
例题5:资本主义国家向一些丧尽天良的中国清朝官员做可耻的鸦片买卖。
【解析】“向”应该是“同”。
例题6:这样写，不仅为人生道路的探索打上了宿命论的印记，而且也给人一种荒谬、神秘的感觉。
【解析】的“为”应当是“给”,这是用错了介词的例子。
例题7:现在的中关村，在向现代化的大道上迈进。
【解析】这是介词同宾语搭配不当的例子,“向”不能同“上”配合，可改为“在”或者删去。
例题8:诗中运用对比手法，对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。
【解析】“对”也不能同“上”配合，可删去“上”。
4) 连词使用不当这里说的连词，包括关联词语。连词出现的错误常见为搭配不当。
请看连词使用不当的例子。
例题1：这是一个伟大的思想，并且缺乏实际意义。
【解析】此句中的连词“并且”，使前、后句意思出现了不连贯的问题，不能准确表达句意，应将这个连词改为“但是”或者“可是”。
例题2：至于节食越瘦的说法，不一定是正确的。
【解析】在这个句子中出现了连词“越”，作为一个连词，“越”的出现是有规律的，即“越……越……”成对地出现，此句之错误即缺少一个“越”字，应改为“至于越节食越瘦的说法，不一定是正确的。”
例题3：只有汽车没了油，它就不能够行驶了。
【解析】该句中的连词“只有”，是一个必要条件的连词，应该使用一个表达充分条件的关联词，应该将“只有”’改成“如果”，即“如果汽车没了油，它就不能够行驶了。”
例题4:至于戴眼镜近视越深的理论，更是错误和有害的。
【解析】“越”应当成双出现，开头可以改为“至于越戴眼镜近视越深的理论”。
例题5:球员们深深理解这一点，一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到社会主义祖国的荣誉呵！
【解析】“不仅仅”要同“而且”相配合。
5) 句子成分欠缺句子中最容易欠缺的成分是主语和宾语，尤其是主语的欠缺，表现得很隐蔽，难以察觉。现举例说明：
例题1：经过一段时间的刻苦学习，使我的成绩有了很大的提高。
【解析】这样的表达，在很多人的言语中和文章中都见过。仔细分析，“使”在句中作谓语，“经过”之后是状语，因此缺少主语。有两种修改方式：删去“经过”，让“一段时间的刻苦学习”做主语，或删去“使”，让“成绩”做主语。
例题2：现实生活中，每个人都要面对大大小小的困难，正确的态度是，不要逃避，而是要战胜。
【解析】这样的一个句子，有明显的缺陷，即缺少宾语，使句意残缺不全，正确地应为：“现实生活中，每个人都要面对大大小小的困难，正确的态度是，不要逃避，而是要战胜这些困难。”
例题3：看到农村里还有这么多的人靠卖血来维持生计这种现实情况，使我的内心变得沉重起来。
【解析】这个句子中，“使”作谓语动词。句子缺少主语，使句子变得不通。有两种改正的方法，一是删去“看到”，让“现实情况”成为整个句子的主语；一是删去“使”，让“我的内心”作为句子的主语。
例题4:经过这次下乡调查，使我们看到了改革开放政策给农村带来的变化。
【解析】“使”作谓语动词，缺少主语。可删“经过”，也可删“使”
例题5:看了关于南京大屠杀的电视片，使我的心灵受到了巨大震动。
【解析】可删“看了”，也可删“使”。
例题6:剧中周副主席挥毫写“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”的时候，利用幻灯打出了气势磅礴的十六个大字。【解析】“利用”之前也少主语，似乎是“周副主席”在利用幻灯，实际上不是。可在“利用”之前加上“剧组人员”作主语。
例题7:人民没有在恐怖的现实面前一蹶不振，而是要战胜。
【解析】没说“战胜”谁，缺少宾语，作者应当把宾语加上去。
例题8:听了张海迪同志讲述她身残志不残，努力学好各种知识，治好了许多病人，我们很受教育。
【解析】谓语“听了”，宾语应是“张海迪……病人的事迹”，这句宾语不完整。
例题9:它从一个侧面生动反映了我国人民为实现四化贡献力量。
【解析】宾语不完整，句末要加上“的情形”。