2005行政职业能力测验A类第六章　言语理解与表达(6)

2005行政职业能力测验A类第六章　言语理解与表达(6)

文章出处：发布时间：2006-07-05

例题4:我们厂年产值比改革开放前的1978年相比增加了3倍。
【解析】两种格式是“同改革开放前的1978年相比增加了3倍”和“比改革开放前的1978年增加了3倍”。
例题5:鲁迅的《祝福》通过一个身受封建礼教和迷信思想迫害下的祥林嫂这个典型，控诉了封建制度的罪恶。
【解析】两种格式是“一个身受旧礼教和迷信思想迫害的祥林嫂”和“一个在旧礼教和迷信思想迫害下的祥林嫂”。
例题6:鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。
【解析】两种格式是“他反对节烈观和包办婚姻、家长制”和“他对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判”。
(3) 修辞错误
言语表达中，修辞手法的运用是必不可少的，它能够使句子生动、语言丰富多彩，富有感染力。因此，正确地使用修辞手法，是每个考生必备的能力。修辞方面的错误，常表现为以下几种情况。
1)比喻不当句子使用的比喻不贴切、不恰当。
请看下面的例子：
例题1：小王非常热爱本职工作，他经常对同事们讲，要像发疯一样热爱自己的事业。
【解析】热爱事业属于理智的行动，而喻体“发疯”常指人丧失理智、不能正常做事，这个比喻是不恰当的。
例题2：我们要像驴子一样勤恳地工作。
【解析】此句中的喻体“驴子”，通常情况下都含有贬义的色彩，将人比喻为“驴子”，隐含了人蠢的意思，所以比喻不恰当，应将“驴子”改为“老黄牛”。
例题3：这几天，王书记忙得就像一个高速运转的陀螺。
【解析】王书记之工作忙，并不能用“陀螺”这样的喻体，因陀螺是在被抽打的情况下旋转，用在这儿，显然不够恰当
例题4:这个烟幕黑得出奇，好像是一些大喷泉突然喷出时张成的巨大扇面。
【解析】本体是“烟幕”，要形容它怎样黑，应当用形容黑的喻体，可是这儿的喻体讲的是形状，这个比喻就不恰当了。
2)重复多余这里的“重复”是指那些不必要的重复出现的词语，为使句子简练，就应删掉多余而又重复的词语。但句中的反复修辞方法不属于多余重复的情况，对此应认真分析。
请看以下例题：
例题1：我们十分、十分地热爱伟大的祖国！
【解析】此句中连用了两个“十分”，并不属于重复多余，而是一种表达充沛感情的、一种必要的修辞方法。
例题2：面对洪水，吴镇人民出现了从未有过的空前的团结
【解析】此句中的“从未有过”和“空前”就属于多余的重复，可删去其一，使句子表达更加简洁、有力。
例题3：只有不断的努力，你才有希望攀登最高的顶点。
【解析】此句中的“最高的”和“顶点”两个词即意义重复，可改为“你才有希望攀登最高峰”。
例题4：海水不断地掀起了前仆后继的巨浪，看得人们心惊肉跳。
【解析】此句中的“不断”和“前仆后继”属于重复，可删去其一，改为“海水不断地掀起巨浪”。
例题5：多年来他坚持到祖国各地进行写生创作了大量活生生的作品。
【解析】此句中“进行”一词属于多余，可删去，改为“多年来他坚持到祖国各地写生”。
例题6:电影院是影片制作的归宿，影片要在这里同观众见面。
【解析】“制作”多余，不用也完全可以。
3)过简该写的不写，过分简略，也会造成病句。过分简略句子必要成分，使句子出现意思不完整，造成了病句。
请看下列例题：
例题1：五中教师座谈会，教师们提了许多条意见。
【解析】此句的弊病在于逗号前后两句话不能有效地衔接，应将第一句话加上必要的成分，改为“在五中教师座谈会上”，这样才能前后连贯起来。
例题2：如果一个人没有知识，是根本不可能做好这个工作。
【解析】此句的弊病在于缺少必要的成分，造成句意不完整，应该在句末加上一个“的”字，这样与前边的“是”协调一致。例题3：他没有意识到，仍然一意孤行。
【解析】此句之问题在于缺少必要的成分，使句意不完整。“意识到”后缺少宾语，应改为“他没有意识到这个问题”。
例题4:万物的生长，人们在长期的生产斗争中已经基本掌握了各类物种的生活习性。
【解析】“万物的生长”同后头没什么联系，前后脱节，把逗号改为“使”，就没这毛病了，可见这里少写了一个字。
例题5:北京大学教师座谈会，两小时之内老师们就提了几十条意见。
【解析】逗号前后不连贯，前头改为“在北京大学老师座谈会上”，加上点儿词语，前后就连贯了。
例题6:如果没有知识，是根本不可能搞好“四化”建设，不可能把我们的国家建设成社会主义的强国。
【解析】句末缺少一个“的”与“是”相呼应，句子不完整。
(4)逻辑错误
因为逻辑问题而出现的病句、错句、问题句，在实践中非常多。此处逻辑方面的病句，仅从逻辑的角度来分析病句。常见的逻辑方面错误有以下几种情况：
1)错用概念一般情况下，错用概念表现为错用实词，因为实词通常都能表达概念。
请看下面的例子：
例题1：《黄河谣》里有不少民歌，它大胆地吸收了民间音调中一些积极的因素。
【解析】此句中“音调”一词外延太窄，不能表达句意，应将其改为外延大一些的词，诸如“音乐”、“曲调”等。