申论考试应试指导第六章常用申论文体(2)(2)
文章出处： 发布时间：2006-07-05
可以看出，这篇述评不仅通过新闻事实的叙述，说明了经济建设中重复建设、重复引进的情况及其后果，而且对这个问题产生的原因以及解决的办法，作了具体的分析。它既报道了事实，介绍了情况，提出了问题，引起人们对盲目重复建设的警惕，又在这个基础上经过分析，提出解决的办法，评述结合，体现了新闻报道和新闻评论两者的功能。前面叙述的那些情况，使述评的分析有所依据，也大大增强了述评的说服力。
2述中有评，评中有述
述评以事实为依据，这些事实来自实际生活，反映实际生活。述评的评，或者说它所讲的道理，就是在对这些事实进行分析的过程中加以阐明的。述和评的有机结合，体现了由个别到一般、由具体到抽象、由感性到理性的认识规律，易于被人们所理解。述评的评，并不是就事论事，而是为了弄清客观事物的本质和它所包含的带有普遍性的新经验、新问题。许多述评采取夹叙夹议的论述方式，述中有评，评中有述，可以从理论和实践的结合上，把握事物之间的共同规律并提出问题和解决问题。
1993年4月8日中央人民广播电台播出的述评《拜金主义要不得》，曾经被《人民日报》转载，在群众中引起强烈的反应。记者胡占凡在述评开头就明确地提出：
在我们步步推进社会主义市场经济建设的时候，这样一个声音越来越清晰地回响在我们耳边：还是要讲艰苦奋斗，讲高尚的人生观、价值观，拜金主义、奢侈挥霍之风要不得。
述评接着指出，改革开放使人们手里的钱多了，这是好事，可怎么花钱却大有学问。从国民经济大局来看，“勤俭是咱们的传家宝”依然是最动听的旋律，可偏偏有人不以为然。于是出现了下面的现象：
在杭州，有两个“大款”为了斗富，竟在众目睽睽之下，比赛烧人民币，每人烧掉两千多元而面不改色。
在长春，一家卡拉OK厅，一个富翁宣布，包下当晚的“点歌费”，另一位大亨立即声明：买下全市当天所有的鲜花。“你不让我点歌，你也别想献花。”
春节时，一个青年富豪仰望着纷纷落下的爆竹纸屑兴奋地流下热泪，因为他刚刚点的4个爆竹是用两千元人民币卷成的。
作者谈到了一些类似的现象之后，接着又说，或许这般挥金如土的人并不多，但这类事所投下的阴影却在平民百姓中日益蔓延，拜金主义、享乐主义正越来越像黑洞一样腐蚀着人们的价值观念。结合对这类现象的分析，作者鲜明地指出：
这种现象已经不仅仅是个怎么花钱的问题，它反映出一些人的价值观、道德观。克勤克俭是我们中华民族永远值得骄傲的美德。从“粒粒皆辛苦”的古训到周总理衬衫上的补丁，我们民族的文明史上一直闪烁着这种崇高节*的光彩。如今发展市场经济，我们依然必须清醒，人际关系决不只是金钱关系，等价交换的原则决不能移植到思想道德领域。物质与精神永远是人类文明进步这架天平的两端，失去哪
一端，社会都会出现倾斜。如果让金钱的光环遮住了比它更美好的精神世界，人类的文明将是残缺的，人格将是病态的。
述评从全局出发，从价值观、道德观的高度，把这类看起来是个别的现象，放在我国刚刚基本上解决了温饱问题这个大背景下加以考查和分析，既提供了事实，又讲清了道理，对于群众在建设社会主义市场经济过程中重视精神文明建设，发扬勤俭节约的光荣传统，树立正确的价值观和道德观，起到了有力的引导作用。
3由述而评，以评驭述
述评摆事实和讲道理兼而有之。它所讲的道理，是作者通过大量新闻事实进行分析而得出的结论。这也正是述评区别于某些推理性评论的主要之点。因此，述评更注重材料和观点的统一。述评中对新闻事实的叙述，有时多一些，有时少一些，但都服务于观点，或者说受观点的统率。述评的作者要接触大量的事实和各种背景材料，这样才能经过分析研究，得出正确的结论。但是，在述评中不可能也没有必要把所有的事实和材料都罗列出来。运用哪些新闻事实，哪些情况概括地叙述，哪些情况用具体的典型事实加以说明，都要服从于评，服从于作者阐明观点的需要。
请看《天津日报》发表于1985年8月6日的一篇述评《服务行业萎缩症亟待治理》。文章是评述天津市服务行业存在的问题的。它开门见山指出：
“近来，我市在第三产业的发展中出现了一个不容忽视的问题：转业改行风使我市服务修配网点越来越少。理发店改营寿衣，修配站大卖服装，洗染房改挂起‘旅客之家’招牌，有的早点铺装修门面后，豆浆、大饼不见了，代之以录音机、电风扇等家用电器……一些还没有改行的服务修配网点，也正跃跃欲试要‘改换门庭 ’。”
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